什么是谦虚？

自小就活泼好动或者好表现的孩子，在我们这个语境下总被说成是骄傲，至少是不谦虚。处处总说自己不行的孩子，反倒被认为是谦虚。

年龄越来越大，学习到的知识越来越多，接触的人和事也越来越多，对这个词也逐渐有了自己的理解和感悟。

谦虚的前提，是对自己、对他人、对世界、对宇宙都有正确的理解和认知。

对自己，既要清楚地知道自己的优势和长处，也要深刻认识到自己的短板和不足。只有在这个基础和前提下，个人才有可能正确地认识他人、认识世界、认识宇宙，也才会知道自身以及人类的渺小，也才会知道山外有山，人外有人。

对他人，每个人当然都会在长期交往和了解的基础上，认识到他人的优势和不足。但只有对自己、对他人、对世界和宇宙有正确认知的人，才会从心底承认他人的长处和优势。并且，这种认知越深刻越全面，对他人的长处和优势的认可也越准确。当然，通过长期交往和了解，我们也肯定会认识到他人的一些短板和不足。

谦虚肯定不是拿自己的长处和优势，去对比别人的短板和不足。那是狂妄和自大，是不知趣。任何一个人或多或少都会有一些长处和优势，所以鲁迅也说，骄傲的人总有骄傲的资本。但谦虚也绝不是拿自己的短板和不足，去对照他人的长处和优势。那是纯粹自找没趣。

因此，谦虚说到底，是水平和能力，是认识，是对世界、宇宙和世间优秀物种的敬畏。没有足够的水平和能力，没有极强的认知，人不可能真正谦虚。那种处处说自己不行的人和行为，不是谦虚，而是虚伪。

再进一步，谦虚也是人与人合作的前提和基础。

人与人除了比较和竞争，还有更广泛意义上的合作。所谓竞争，大概就是以自己的优势和长处，去和别人同一维度上的优势和长处进行比较。竞争的良性目标，是通过比较，找到不足和差距，从而锚定努力的目标，通过努力使自己的优势更优，长处更长。而合作，则是将自己的长处和优势，与别人不同维度上的优势和长处相结合，或者与别人同一维度上更大的优势和更长的长处相结合，这样才有可能实现 1+1>2 的合作效果。而这一切，都需要建立在对自己、对他人的优势和长处、不足和短板的正确认知基础之上。